Liga de Atletismo cerró con una gran participación de escolares de Coquimbo y Andacollo

Actividad congregó a escuelas, colegios y liceos que son parte del Servicio Local de Educación, Puerta Cordillera para fomentar los aprendizajes integrales, como convivencia, salud mental y actividad física.

Una nueva jornada de la Liga Escolar de Atletismo se disputó en la Pista Atlética del Estadio Mundialista Francisco Sánchez Rumoroso de Coquimbo. A la actividad, correspondiente a la segunda fecha, asistieron establecimientos del Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera, cuyos estudiantes participaron con gran entusiasmo en torno al atletismo, con más de 250 asistentes.

Una mañana llena de iniciación a este lindo deporte, en el que cada niño y niña tuvo la experiencia de recorrer distintas pruebas como las de velocidad entre las que se contaban 100, 200 y 400 metros planos, los relevos de 4×100 metros y pruebas de campo como el salto largo, para damas y varones, de quinto a octavo básico.

Para el profesor Alejandro Landeros de la Escuela Juan Pablo II, sobre la nueva fecha de la Liga, señaló: “estamos hoy día en la actividad del atletismo, la segunda fecha con el segundo ciclo de ciencias básicas y bueno me parece una actividad súper productiva donde niños y niñas compiten a través de una sana convivencia distintas pruebas de atletismo. Se evidencia el compañerismo, la vida sana y todos los índices que están involucrados en estas actividades, así que muy recomendada para todos, así que los invito a todos a seguir participando de las actividades que tiene SLEP para todos y todas».

Para el estudiante Alonso Jiménez, de la Escuela San Rafael, en relación a su participación en la Liga de Atletismo indicó: » esto me parece bien porque podemos ser mejores amigos, compañeros y poder divertirse y aprender muchas cosas.  Mi actividad favorita del atletismo es correr».

Al finalizar la jornada, las y los estudiantes recibieron un reconocimiento. Para los próximos días están programadas otras actividades integrales e ir concluyendo los programas integrales del año escolar 2024.

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